Blog Primaria "Carlos L. Oldenbourg" Tiempo Completo. Colima, Col.

PROYECTO COLABORATIVO ERUPCIONES VOLCÁNICAS

2012-01-30T08:59:00.001-08:00

Somos el equipo Vulcanólogos Colimenses de 5º "A" Invitamos a todos a visitarnos en nuestro blog de "Erupciones Volcánicas" en dónde estamos publicando nuestras actividades la dirección es: http://volcanesprimoldenbourgcolima.blogspot.com/

APRENDIMOS POWER POINT EN DIVERTICÓMPUTO

2012-01-30T08:50:00.000-08:00

En el proyecto colaborativo de Red Escolar Diverticómputo, que ya terminó, también aprendimos Power Point y Word y enviamos cartitas a nuestra directora por correo electrónico, nuestro correo es miprimercorreo12345@hotmail.com escríban, los extrañamos niños de Red Escolar!!

Las computadoras de los alumnos Proyecto Diverticómputo Red Escolar

2011-10-09T09:00:00.000-07:00

Los alumnos se dieron a la tarea de elaborar una computadora del material que ellos prefirieran , con la grata sorpresa de recibir trabajos muy bien hechos y muy creativos. ¡Felicidades !

Proyecto Diverticómputo de Red Escolar

2011-10-09T08:29:00.000-07:00

Investigando sobre el estado de Colima en colima.net y en colima.gob tomaron apuntes en su libreta y dibujaron.

Los alumnos exploran el proyecto y aprenden de una manera lúdica a interactuar con la computadora en los juegos de apoyo , así como en el teclado digital sugerido por el proyecto, investigan sobre los Niños Héroes y lo capturan en la computadora, conociendo y practicando el teclado.

Después de la clausura, DECAHUME un refrigerio y show de títeres

2011-06-20T13:34:00.000-07:00

DECAHUME Desarrollando Capacidades Humanas Emprendedoras

2011-06-20T12:30:00.000-07:00

En este artículo les mostramos las fotos de la clausura de DECAHUME "Desarrollando capacidades Humanas Emprendedoras", Proyecto que fue muy productivo tanto para Maestros como para los alumnos pues se les instruyó a ser responsables, integrar a la familia, desarrollar su talento emprendedor desde la primaria, impartiendo asistencia psicológica, y formativa para toda la comunidad así como diferentes talleres. Todo esto avalado e impartido por la Universidad de Colima, la cual es reconocida internacionalmente por su nivel educativo.
Nuestra escuela tuvo el honor de recibir a grandes personalidades como El Secretario de Educación: Federico Rangel Lozano quien amablemente nos acompañó y dirigió unas palabras a la comunidad escolar. Así como también diferentes directores de las Facultades de Medicina, Psicología, Arte y cultura, etc. Así como también la horosa presencia del Representante del Rector de la Universidad de Colima. El Director de la Unidad de Servicios Educativos en Colima, Alejandro Álvarez.

Rally de valores, alumnos

2011-06-13T13:45:00.000-07:00

En este rally los alumnos interactuaron y estuvieron en movimiento toda la jornada, resolviendo problemas y elaborando productos en el Aula de Medios , para ganar sus banderines, se divirtieron y esperan el próximo rally.

Periódico espacial de 1° a 6°

2011-06-13T13:27:00.000-07:00

Les presentamos en estas fotografías parte de nuestro "Periódico espacial" el cual fue un Proyecto colectivo en el interior de la escuela donde los niños conocieron los tipos de textos, para lo que elaboraron trabajos escritos como cartas, recetas, textos informativos y expositivos así como diferentes proyectos educativos de primero a sexto.

Rally Jornadas Pedagógicas Maestros

2011-05-02T13:46:00.000-07:00

Este Marzo 2011 se llevaron acabo las Jornadas Pedagógicas de Marzo tipo Rally, en las que los maestros compitieron , ejercitándose y elaborando productos, resolviendo problemas, etc. fué muy divertido y diferente para todos.

Semana de la salud

2011-04-11T13:38:00.000-07:00

En la semana de la salud se presentaron pláticas del buen cepillado de dientes, de nutrición, a las que asistieron todos los grupos además de elaborar la presentación del cierre del mismo proyecto creando cada grado sus trabajos finales.

2011-02-28T13:58:00.000-08:00

Los alumnos de 5° y 6°en la ceremonia del 24 de Febrero, afuera del Palacio de Gobierno.

2011-02-28T13:55:00.000-08:00

Inicio de los eventos del Bicentenario de la Independencia en la Presidencia Municipal

2011-02-28T13:51:00.000-08:00

El grupo de sexto en

la actividad "Lectura entre cobijas".

Saludos

2011-02-28T13:21:00.000-08:00

De nuevo por aquí, enviando saludos a todos los interesados en nuestra Escuela Primaria, ya en este último día de febrero de 2011, les agradecemos infinitamente su interés y el que puedan compartir con nosotros los acontecimientos más relevantes que a todos nos atañen.
Seguimos en contacto a través de los correos de la escuela y los personales:
primoldenbourgtm@yahoo.com.mx y almarlopezp@hotmail.com , joluracu@hotmail.com , ninasantosb63@hotmail.com ,

BIENVENIDOS A EL CICLO ESCOLAR 2010-2011

2010-09-05T16:56:00.000-07:00

Esperando que hayan tomado muchas energías y entusiasmo para iniciar este ciclo, les damos la BIENVENIDA a un ciclo escolar más el 2010-2011, deseándoles que sea de gran aprendizaje , cumpliendo sus metas. Iniciaremos con Proyectos colaborativos sólo para 5º y 6º esperando que pronto abran para los demás grados con los que se trabajará como de costumbre en el Aula de Medios aprendiendo a manejar el paquete de Office, investigaciones, discos educativos, páginas educativas, etc. Saludos!! seguiremos en contacto!!

¿QUÉ ES RED ESCOLAR?

Red escolar es una página educativa en la que estamos inmersos los RAMS, Maestros, alumnos, padres de familia y directivos, en esta página nos envían actividades y trabajos para los niños vía internet, los cuales realizamos y son enviados a foros en línea, o a correos electrónicos de los coordinadores para su aprobación y evaluación, teniendo fechas límites para su entrega. Estas actividades pueden ser redacciones, blogs educativos, investigaciones, fotos de trabajos manuales, experimentos, etc. De esta manera, los maestros reciben su constancia que los acredita al final de los Proyectos colaborativos que es en lo que más trabajamos de este portal educativo.

¿QUE SON LOS PROYECTOS COLABORATIVOS?

Los proyectos colaborativos de Red Escolar representan una estrategia de trabajo colaborativo cuya finalidad es apoyar los temas del plan y programas de estudio con el uso de la tecnología; fomentan la investigación, la búsqueda de información y la confrontación de diversas fuentes de información y la comunicación entre los participantes. Esta estrategia pretende enriquecer las habilidades de lectura y escritura y así fortalecer el conocimiento. Los proyectos colaborativos utilizan básicamente, como puente de comunicación, internet, correo electrónico y foros de discusión, mismos que generan comunidades de aprendizaje. ¡¡¡¡ADELANTE AMIGUITOS!!!!!!! ¡¡¡¡INICIEMOS CON MUCHAS GANAS!!!!

Clausura Ciclo Escolar 2009-2010

2010-08-11T18:04:00.000-07:00

Desayuno con la Familia Oldenbourg

2010-07-09T07:16:00.000-07:00

En estas fotos estamos en un desayuno que año con año la familia Oldenbourg ofrece a los egresados en el Hotel Ceballos, en donde se come delicioso.

Albercada fin de cursos

2010-07-06T07:58:00.000-07:00

Los niños se divirtieron mucho, desde el inicio se arrojaron directamente a la alberca, la cual tenía una buena temperatura ideal para bañarse y disfrutar, el día medio nublado y favorable.

Egresados

2010-07-01T19:09:00.001-07:00

Una imagen más artística de los alumnos que egresan este año 2010, ya a una semana del fin de ciclo escolar.

Generación 2004 - 2010

2010-06-30T08:35:00.000-07:00

La última foto del grupo de 6° grado, grupo A, la generación 2004-2010 que este año egresó, en orden de izquierda a derecha, empezando por los niños: Juan Luis, Fortino Axel, Jesús Eduardo, Bruno Eduardo, Juan Daniel Glez., Kevin Juan Pablo, Luis Ignacio, Juan Daniel L., Eduardo, Jesús Romario; en las sillas las niñas, de izquierda a derecha: Estrella Karina, Karolina, Dallana Zuleydy, Gladys Gabriela, María Alondra, Vanessa Elizabeth, Elisa Monserrat, Miriam de Guadalupe. En el grupo hay tres que faltan: Juan Antonio, Christian Josué y Noé.

Alumnos de 1°A cantando

2010-06-29T07:41:00.000-07:00

Los alumnos de 1°A también cantaronpara todos en el patio cívico de la escuela, como parte del proyecto final de Español. Algunos aún se mostraron temerosos, pero en general se divirtieron y se manifestaron ante toda la comunidad escolar.

Niños interpretando canciones

2010-06-29T07:13:00.000-07:00

Los alumnos de 1° B interpretaron de manera muy amena las canciones que los alumnos de los distintos grados les solicitaron. Muy felices y contentos entonaron las diversas melodías.

Fin de proyecto

2010-06-29T06:59:00.000-07:00

Los alumnos de 1° B de nuestra escuela pasaron a todos y cada unos de los distintos grados para compartir con ellos las canciones que les gustan y escribieron en sus cancioneros, como actividad final del último proyecto de Español del año, les pidieron a los compañer@s que seleccionaran las canciones que les agradaran más y ellos las interpretaban de manera conjunta, con mucha emoción. Fue una actividad enriquecedora e interesante para todos.

Visita al Ecos de la Costa

2010-06-25T11:12:00.001-07:00

En uno de sus proyectos, la maestra de 1° B junto con todos sus alumnos acudieron a las instalaciones del Diario: "Ecos de la Costa"; ahí además de aprender para qué sirve y cómo funciona un periódico, tuvieron la oportunidad de saber más datos de su creación, cómo se crea y redacta la noticia, hasta dónde llega su impacto, etc.

Los practicantes del ISENCO

2010-06-25T11:08:00.001-07:00

Ya muy felices, los practicantes se despiden de nuestra escuela, una vez que tuvieron la oportunidad de trabajar y adentrarse en lo que será su labor cotidiana, fue un buen esfuerzo, sus acciones, al igual que las de todo profesionista mejoran con la práctica, enhorabuena.

Nuestra Directora

2010-06-25T11:04:00.000-07:00

La directora, Mtra. Alma Rosa López Pérez, como todos los días, se encuentra trabajando arduamente en su espacio, absorta en la labor de subir y bajar información desde el portal de la SEP, ya con la computadora portátil que la misma secretaría le otorgó.

Obra de teatro Animalías

2010-06-24T10:09:00.001-07:00

Asistimos dentro del programa de la Secretaría de Cultura de Gobierno del Estado, a la presentación de la obra de teatro "Animalías" en el Teatro Hidalgo, concurrieron todos los niños y niñas, desde los más pequeños hasta los más grandes, estuvo bastante divertida y entretenida, los niños disfrutaron realmente porque se involucraron en la trama, gritaban, se reían, entendieron el mensaje de la misma, al final todos aplaudieron a los actores y escucharon a las autoridades estatales que dieron cierre a este ciclo con esta puesta en escena.

Festejos Charrotaurinos de la Villa 2010

2010-06-24T10:01:00.001-07:00

Como parte del reconocimiento de la cultura de nuestra localidad, también los alumnos pudieron observar la tradicional "Cabalgata" precedida de los llamativos Mojigangos para celebrar una ocasión más los Festejos Charrotaurinos Villa de Álvarez 2010, los cuales inician en punto del medio día en el centro de nuestra ciudad (el cual se encuentra a tres cuadras de nuestra escuela), todo esto en la última quincena de enero, para finalizar en la primera semana de febrero.

El día de la bandera nació en Colima

2010-06-24T09:51:00.000-07:00

Asistimos a la Presidencia Municipal para dar inicio a los programas de festejos a Nuestra Bandera Nacional, donde en presencia de personalidades del mismo Ayuntamiento y familiares del ilustre colimense Macario G. Barbosa, nos presentaron imágenes y documentos que prueban que la celebración del día de la bandera nació en Colima.

2a. Semana de Salud Bucal

2010-06-24T09:42:00.000-07:00

En Noviembre de 2009 se llevó a cabo el arranque de la Segunda semana Nacional de Salud Bucal en el local de nuestra preciada institución educativa donde contamos con la presencia del Secretario de Educación del Estado : Mtro. Federico Rangel Lozano,

Inauguración de pintura

2010-06-22T16:33:00.000-07:00

Participamos en la presentación de una pintura mural en las paredes del Mercado "Constitución", a una cuadra de nuestra escuela, donde el joven artista Héctor Miguel Guerrero Aburto fue honrado por la presencia del gran pintor Adolfo Mexiac, estuvieron en esta inauguración el Secretario de Cultura de Gobierno del Estado, nuestro Presidente Municipal y otras autoridades del H. Ayto. en este febrero de 2010.

Obra de teatro

2010-06-22T16:27:00.000-07:00

Los alumnos de 6o. grado ofrecieron una obra de teatro para los alumnos de primer grado, los cuales entusiasmados observaron con atención, esto dentro de los proyectos de Español.

Trabajo fuera del aula

2010-06-22T10:59:00.000-07:00

Durante todo el año, se hicieron diversos trabajos fuera del aula, los alumnos y alumnas compartieron sus actividades y practicaron para diversas presentaciones, generalmente en equipos.

Activación Física

2010-06-22T10:52:00.000-07:00

Cada día se lleva a cabo la Activación Física Escolar, donde casi todos (porque no todos lo quieren hacer, desafortunadamente) realizamos los distintos ejercicios que cada maestro (a) encargado de la guardia dirige.

Reina de la Primavera 2010

2010-06-18T08:07:00.000-07:00

Estas fueron las siete candidatas a Reina de la Primavera 2010, cada una de ellas hizo una entusiasta participación, en la imagen se muestra su presentación ante todos, dijeron con cierto nerviosismo sus primeras palabras, hubo un buen ambiente y bailaron un poco.

Limpiando la escuela

2010-06-17T09:23:00.000-07:00

Bien organizados, los alumnos y maestros nos dimos a la tarea de limpiar nuestra escuela, todos los niños y niñas con gran entusiasmo hicieron una gran labor, dejando a las instalaciones con una mejor imagen.

Video de 1º "B" "Campaña para cuidar el planeta"

2010-06-16T22:37:00.000-07:00

Lo dedicamos a todos los niñ@s que nos visitan de Red Escolar "Comunidad Viva"

En este Proyecto los niños concientizaron que mantener limpio todo lugar donde nos encontremos es bienestar para cada uno de nosotros y así ayudamos a cuidar nuestro planeta.

Mostrar que desde pequeños colaboramos en nuestra comunidad y enseñamos a los demás lo importante que es cuidar el ambiente, con la ayuda de nuestros papás planeamos y elaboramos una campaña de limpieza dentro de la escuela en la que participaron todos los grados conjuntamente con sus maestros y la Directora.

Los niños de primero elaboramos los carteles alusivos para el ahorro del agua y protección a nuestros árboles , asi como a las plantas y otros que también anunciaban el "no fumar", el "ahorrar agua" "ahorrar la luz" "no usar desechable" y "plantar árboles"

La participación y entusiasmo de los niños fue un éxito en nuestro proyecto.

Mtra. de Grupo Gloria Josefina Santos Bonales

6º año en Red Escolar: "Cambio climático"

2010-06-16T19:48:00.000-07:00

Sexto año "A", trabajó en el Proyecto Colaborativo Cambio climático, en el que cumplieron con todas las actividades de cada fase, analizando videos, investigando sobre el cuidado del planeta, elaborando diapositivas y trabajos de investigación sobre los cambios en nuestro Estado a través de los años, Realizando campañas de difisión incluso en otras escuelas, en un jardín de niños, para dar a conocer los efectos del cambio climático y cómo disminuirlo, aportando soluciones y estrategias a los foros de Cambio Climático, que por cierto está excelentemente dirigido y organizado por sus coordinadores, un saludo afectuoso a Vladimir. Con el gusto de que su maestro de grupo José Luis Ramos Curiel, fue invitado a la Ciudad de México a conocer las instalaciones del British council y a dar sus valiosas aportaciones a algunas interrogativas planteadas por ellos mismos, en el que estuvo muy agusto y participativo.

Además sexto año, ya maneja trípticos en Publisher, Excel : promedios, tablas, gráficas de barras, Power point con hipervínculos, word, en fin el paquete de office para elaborar sus tareas y apoyar sus materias, además de trabajar en las páginas educativas, encarta, discos educativos, blogs educativos; subiendo entradas, editando y publicando en la web con imágenes también, etc.

3º "A" en Proyectos colaborativos: "Conociendo sobre la basura" y "Cuantos cuentos cuento"

2010-06-16T15:06:00.000-07:00

Tercer año , trabaja en el Aula de Medios con Word, Power Point, las páginas educativas, investigando en Internet Explorer, respondiendo cuestionarios, y por supuesto en Red Escolar, en donde estuvo muy activo participando en dos proyectos colaborativos este ciclo escolar 2009-2010 que fueron: en Otoño, "Conociendo sobre la basura" en el que investigaron, redactaron y expusieron sus ideas en los foros, compartiendo con otros niños y en la siguiente temporada de Proyectos, "Cuantos cuentos cuento" en el que practicaron la lectoescritura, moralejas de los cuentos, asi como a expresar sus ideas por escrito , comentando lo sucedido en dichos cuentos con niños de otros Estados de la República.

Aparte de todo esto, ellos llevan acabo un proyecto de "Cuidado del agua" en su salón, en el que compusieron canciones muy bonitas y las fueron a cantar a los demás niños de la escuela., acompañados por su maestra: María Rosa Andrade . ¡Felicidades! chicos!

Participación en ECOCE

2010-06-16T10:41:00.000-07:00

Los alumnos de nuestra escuela cada martes trajeron reciclables plásticos de PET, de manera muy organizada eran pesados y recogidos cada semana. Desafortunadamente solo muy pocos eran entusiastas, y ese entusiasmo se vio recompensado al ser llevados al evento de premiación donde hubo entretenimiento con payaso y recibieron algunos regalos, a todos nos pusieron de color naranja y negro con camiseta y gorra elaborados a base de plásticos reciclados.

Nos sentimos muy contentos no solo por los premios y el evento, si no también por nuestro apoyo para tener un mundo menos contaminado, por nuestra pequeña aportación al ahorro de energía y combustibles.

Día de la Tierra

2010-06-15T10:29:00.000-07:00

Para celebrar el Día de la Tierra, asistimos a la Concha Acústica del Parque Regional Metropolitano "Griselda Álvarez" donde los alumnos escucharon a nuestras autoridades educativas, municipales y de gobierno acerca de la importancia de cuidar y conservar nuestros recursos naturales y los espacios como nuestro parque.

En la imagen superior, los niños se acercaron a nuestro Gobernador: Mario Anguiano Moreno para saludarlo y pedir que les firmara sus gorras como recuerdo de este día tan especial para todos. Que gran alegría que accedió amable y cordialmente, aunque fue algo cansado para él.

5º A"Nuestro Cuerpo Cambia" y "Biósfera"

2010-06-14T19:41:00.000-07:00

Quinto año participó en el Proyecto Colaborativo de Red Escolar "Nuestro cuerpo cambia" de Ciencias Naturales, enfocado en los cambios de los adolescentes en el que investigaron, redactaron y expusieron sus ideas a los demás niños de Otras escuelas de la república, en el Proyecto "Biósfera Refugio de Vida " temporada Otoño 2009. Además de trabajar con el paquete de Microsoft Office apoyando sus materias como con Power Point, Excel, Word, Publisher, etc. páginas educativas y más. Se los presentamos!!

Algunos de sus mensajes a los foros:

Clave de Red Escolar:06POM00141Nombre del profesor frente al grupo:Erika AmezcuaEquipo:Protectores de la BiósferaTítulo:Hasta pronto y las cápsulasCorreo:primoldenbourgtm@yahoo.com.mxFecha:2009-12-19 11:04:58.765413-06
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Buenos días niños de Red Escolar y Maestros y coordinadores, somos los niños de la escuela Carlos L. Oldenbourg en Colima, Col. Y nuestro equipo se llama “Protectores de la Biósfera”, este proyecto nos ha gustado mucho, aprendimos sobre la biodiversidad de México, a cuidar nuestra biosfera, lo que significa, que México tiene muchas mas especies que otros países o islas del mundo y que es un refugio de vida para los animales, plantas, y todo ser vivo. Que la Krill del mar son alimento para las ballenas, un tipo de camaroncitos que ellas se comen, muchos acertijos y adivinanzas sobre la naturaleza y todo nos encantó. En esta última etapa, algunos de nuestros compañeros eligieron el león, otros el pez espada, tigre, el pez beta, el búho, el búfalo, el pájaro dodo, entre otros y ya subimos algunas de ellas que pudimos grabar ojalá les gusten, nosotros pusimos alguna canción en la computadora al mismo tiempo que leíamos para que se escuchara música también y nos divertimos mucho pues cada quien puso la canción que quiso de fondo y la maestra nos grabó con un mp3 para que no pesaran tanto las canciones. Gracias a todos por la oportunidad de participar en este foro, y aprender tanto como aprendimos sobre la flora y fauna de nuestro país. Hasta el próximo proyecto niños!!!!!!!!!!! Adiós.

Clave de Red Escolar:06POM00141Nombre del profesor frente al grupo:Karina Padilla AmezcuaEquipo:Protectores de la biósferaTítulo:Fase3Correo:primoldenbourgtm@yahoo.com.mxFecha:2009-11-23 16:34:57.731369-06
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Hola como están? yo muy mal porque mi maestra se va y es muy triste perder a alguien que quiero bueno cambiando del tema yo me llamo Odalys Valeria Felipe Jiménez y mi escuela se llama Carlos L.Oldenbourg en ColimakCol. México es un pais megadiverso porque quiere decir que tiene muchísimos ecosistemas,flora y fauna que en cualquier otro lugar.. Bueno esto me toco contestar... EL ecosistema acuático o terrestre que me gusta es el acuático porque no conozco los peces ni las demás cosas que hay y conocer la profundidad del mar y sentir lo que hay adentro El animal y planta que más me gusta es el caballo porque es especial y hermoso su cabello es lindo y sirve como compañía y aunque sea grande es hermoso yo siento cuando algún caballo se lastima o le pasa algo cuando yo veo lloro y me gustaría saber que se siente ser caballo y poder correr y que me tengan a su lado y la flor que mas me gusta es la flor de girasol porque cuando esta el sol se abre y se ven muy bonitas Bueno adiós niños de la biosfera hasta luego los espero pronto acuérdense yo soy Odalys Valeria

Clave de Red Escolar:06POM00141Nombre del profesor frente al grupo:KarinaEquipo:Protectores de la biósferaTítulo:Fase 3Correo:primoldenbourgtm@yahoo.com.mxFecha:2009-11-23 16:42:20.6255-06
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Hola nosotros somos Naomi Alejandra Comparan Carrillo el animal que mas me gusta son el perro y la paloma, Yamil Alaciel Sígala Romero mi animal favorito es el tigre y el delfín y Edith Estefania Ramos Barreda y su animal favorito es la tortuga y el león. Nuestro equipo es Protectores de la biósfera Nosotras vamos en la escuela Carlos L. Oldenbourg vamos en 5to grado mi maestra se llama Karina Amezcua, nosotras somos de Colima Colima y nuestra maestra de computación se llama Mayela yo tengo 10 años, Edith tiene también 10 años y Yamil tiene 11 años y de las niñas es la mas grande de años solo de las niñas. Nosotras estamos en el proyecto la biósfera. Yo Naomi elijo el ecosistema acuático, Yamil elijo el acuático y Edith el acuático también como ellas. Nos gusta mas el ecosistema acuático porque nos gusta mucho el mar, los animales acuáticos, para conocer otro tipo de animales que no hay en la tierra y asi. Los animales que hay en Colima son la iguana verde, armadillo, perro azteca y muchos más y plantas aquí se da mucho el limón , el coco, tamarindo , mango y muchas frutas más por nuestro clima. Hasta luego niños.

1º "B" en el Aula de Medios

2010-06-14T19:27:00.000-07:00

Los alumnos de Primero "B" igual que primero "A", también investiga, juega con software educativo, trabaja con word y paint, vermic, etc. Aquí están algunas fotos para que los conozcan.

Video de Proyecto, 1° "B" "Campaña para cuidar el planeta"

2010-06-14T06:36:00.000-07:00

En este Proyecto los niños concientizaron que mantener limpio todo lugar donde nos encontremos es bienestar para cada uno de nosotros y así ayudamos a cuidar nuestro planeta.
Mostrar que desde pequeños colaboramos en nuestra comunidad y enseñamos a los demás lo importante que es cuidar el ambiente, con la ayuda de nuestros papás planeamos y elaboramos una campaña de limpieza dentro de la escuela en la que participaron todos los grados conjuntamente con sus maestros y la Directora.
Los niños de primero elaboramos los carteles alusivos para el ahorro del agua y protección a nuestros árboles , asi como a las plantas y otros que también anunciaban el "no fumar", el "ahorrar agua" "ahorrar la luz" "no usar desechable" y "plantar árboles"
La participación y entusiasmo de los niños fue un éxito en nuestro proyecto.
Mtra. de Grupo Gloria Josefina Santos Bonales

2º Año ¡¡ Presente en Red Escolar!!

2010-06-10T20:20:00.000-07:00

Segundo Año "A" utiliza las computadoras como una herramienta más del trabajo diario, participaron en el proyecto de Red Escolar "Estos y otros cuentos" redactando, resumiendo, comprendiendo y practicando su ortografía y el uso de Word., lo que les agradecemos pues es l primera ocasión en que descubrimos un Proyecto Colaborativo para los alumnos de 2º grado, esperaremos los próximos.
También trabajan investigando , elaborando trabajos en word con imagenes e información de internet, o Encarta, jugando con software educativo, jugando en páginas educativas como en estas fotos están en http://cuentameinegi.gob.mx trabajando con el mapa de México, Trabajando con Office, etc. todo enfocado en apoyar sus materias y el plan y programas de estudio.

Algunos ejemplos de sus participaciones en el foro:

Título: El terror

Estado: COLIMA
Localidad: COLIMA
Escuela: CARLOS L. OLDENBOURG
Nombre del equipo: CHIQUITOS Y CHIQUITAS LEYENDO
Correo: primoldenbourgtm@yahoo.com.mx
Fecha: 11/03/2010

Hola niños y niñas de otra escuela nosotros somos Donatella y Samantha. Y nuestra escuela se llama Carlos L. Oldenbourg. Y vivimos en Colima. Y les vamos a contar el cuento de la máscara es que un día un señor se encontró una máscara y pensó que era una persona entonces, dijo: no se preocupe, lo salvaré , después se metió al mar y la agarró la máscara y se fue a su casa, y de camino a su casa después se la puso en su casa y se convirtió en una persona mala entonces robó dinero del banco y después se fue a la disco, atrapó una señora y se casaron y cuando se casaron, se murió la señora en ese mismo instante y ese es el final.

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Título:
Estado: COLIMA
Localidad: COLIMA
Escuela: CARLOS L. OLDENBOURG
Nombre del equipo: CHIQUITOS Y CHIQUITAS LEYENDO
Correo: primoldenbourgtm@yahoo.com.mx
Fecha: 11/03/2010
Había una vez una mçascara mágica y luego se la puso a un niño y se volvió malo y luego mato a a todas las personas menos a Asael y Gabriel y luego peliaron con el mal y le ganaron.

Adios

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Título: Eduardo y su máscara
Estado: COLIMA
Localidad: COLIMA
Escuela: CARLOS L. OLDENBOURG
Nombre del equipo: CHIQUITOS Y CHIQUITAS LEYENDO
Correo: primoldenbourgtm@yahoo.com.mx
Fecha: 11/03/2010
Hola soy Eduardo

Era se una vez un niño que iba por la calle y se encontró una mascara y se la puso es el hijo de la mascara fin.

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Título: La máscara de Jesús
Estado: COLIMA
Localidad: COLIMA
Escuela: CARLOS L. OLDENBOURG
Nombre del equipo: CHIQUITOS Y CHIQUITAS LEYENDO
Correo: primoldenbourgtm@yahoo.com.mx
Fecha: 11/03/2010
Hola me llamo Jesús les voy a contarles el cuento de la mascara

Un día la mascara apareció con un caballo negro los niños y niñas lo vieron y se asustaron luego corrieron y se cayeron luego se la llevo y después desaparecieron y estaban diciendo, estaban gritando ha a y la mató y todos lloraban y la máscara volvía con su venganza. Hasta luego

Título: Isabella se mete en lios

Estado: COLIMA
Localidad: COLIMA
Escuela: CARLOS L. OLDENBOURG
Nombre del equipo: CHIQUITOS Y CHIQUITAS LEYENDO
Correo: primoldenbourgtm@yahoo.com.mx
Fecha: 18/02/2010

Hola soy Isabella y un dia le pegué a mi hermano y me regañado y mi mami me castigo no me dejo salir con mi amiga lloró .un dia mi tia me dio 200 pesos y mi mami le dijo a mi tia que me porte mal y me lo quito. Un dia mi papaâ€™ se compro un paquete de chocolate y me lo lleve con mis amigas y nos comimos todos los chocolates y me regañaron muy feo que me castigaron. Espero volverles a escribir

Título: Valeria e Imma se meten en líos

Estado: COLIMA
Localidad: COLIMA
Escuela: CARLOS L. OLDENBOURG
Nombre del equipo: CHIQUITOS Y CHIQUITAS LEYENDO
Correo: primoldenbourgtm@yahoo.com.mx
Fecha: 18/02/2010

Hola nosotras somos Valeria e Imma y les vamos a contar unos cuentos pero antes les diremos que vivimos en Colima y vamos en la escuela Carlos L. Oldenbourg les vamos a contar una historia mía un día estaba en clases y jugue con una amiga que se llama Samantha. Y la maestra me regañó y no nos puso reporte.

Yo Imma siempre me porto bien, aunque cuando llevo reporte me castigan, pero cuando me porto bien me regalaron un manatí de peluche que me gusta mucho

Pequeñines de 1º "A" en el Aula de Medios

2010-06-10T20:03:00.000-07:00

Los niños de primero "A" trabajan con mucha alegría en el Aula de Medios con Encarta, discos educativos, como Clic Sinera, Conejo Lector, la colección de pipo,Chipi chipi, Clic mate, Vermic, etc. así como con: Microsoft Word, Paint Brush y páginas educativas para ellos como: Pacoelchato, kokone, periquera entre otras, además de investigar en internet sobre la contaminación,prevención de accidentes, el medio ambiente y muchos temas más.

Visita al Parque/Zoológico

2010-06-10T09:38:00.000-07:00

Los alumn@s además de dar un recorrido por las instalaciones del Parque/Zoológico "Griselda Álvarez", conocieron y practicaron las reglas del lugar, se les hizo un ejercicio de reflexión de los cuidados del medio ambiente y de la importancia de contar con un lugar como este que es un pulmón de la ciudad.

Tuvieron la oportunidad de ver los animales, principalmente a los leones, un par de hermanos de unos 5 años de edad, bastante feroces.

También en ese lugar las personas de la tercera edad tienen un espacio especialmente reservado para ellos en este parque, donde juegan (cachibol, juegos de mesa, etc.), aprenden baile (danzón, autóctono, moderno), aprenden música autóctona, hacen manualidades (costura, hilado, cerámica, etc.) y simplemente conviven el tiempo que consideren necesario. Una muy buena manera de tratar a nuestros mayores, se alegran bastante cuando los visitamos y/o apoyamos en sus actividades.

La Campana

2010-06-10T09:29:00.000-07:00

La visita al Centro Arqueológico "La Campana" fue muy cultural, en esta ocasión los niños y niñas conocieron un poco más acerca de la historia de las culturas de Occidente, fue un agradable día donde los alumnos de 5° y 6° se acercaron al mundo de nuestros antepasados, muy interesante jornada.

Experiencia en la pista de hielo

2010-06-10T09:21:00.000-07:00

Los alumnos tuvieron la oportunidad de patinar en una pista de hielo, increíble que en nuestra cálida ciudad puedan gozar de este tipo de actividades. Tuvieron grandes momentos de diversión.

2010-06-09T13:32:00.000-07:00

Los alumnos de sexto realizaron visita a la Presidencia Municipal donde además de conocer las instalaciones, pudieron saludar de mano a nuestro presidente en turno: Ignacio Peralta.

Proyectos de 6° grado

2010-06-09T13:19:00.000-07:00

En este año de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) los alumnos y maestros de 6° grado tuvimos que adoptar el trabajo con proyectos desde diversas asignaturas, los más claros y explícitos los fueron los de Español (tres por bimestre) y los de Naturales (uno por bloque).

En cada uno de ellos se favoreció el trabajo colaborativo, la investigación, la redacción y el compartir sus productos con la comunidad escolar principalmente.

Fue un arduo trabajo, pero los esfuerzos se ven recompensados por los resultados y las experiencias obtenidas en su realización.

Mtro. José Luis Ramos

4° "A" Proyectos "Juguemos con la ciencia" y "Cuantos Cuentos Cuento"

2010-06-09T09:44:00.000-07:00

Cuarto año participó en Red Escolar en dos proyectos; en la temporada Otoño 2009 en "Juguemos con la ciencia" el cual fue completamente de su agrado pues aprendieron haciendo experimentos muy divertidos , y comentaron en los foros sus experiencias, además de investigar en internet para complementar sus mensajes. Nuestra clave de Red Escolar es: 06POM00141

En la temporada 2010, trabajaron con "Cuantos cuentos cuento" reforzando la comprensión lectora, ortografía, redacción, manejo de Word, entre otros muchos aspectos.

Además de trabajar con Microsoft Office apoyando sus materias: elaboraron productos como: trípticos, presntaciones en Power Point, Investigaciones en Word clasificando y seleccionando información en Internet, interactuando con el software educativo como Clic Sinera, Clic matemáticas, Vermic, así como páginas en internet educativas como: pacoelchato, cuéntame, kokone, kiosko, laperiquera, usaelcoco, thatquiz, enlace, etc.

Les presentamos también algunas fotos de nuestro proyecto "Clasificación de la Basura"

Personal de l escuela

2010-05-31T21:29:00.001-07:00

Encabezados por nuestra Directora: Mtra. Alma Rosa López Perez.

Fin del proyecto, pero Inicio del cuidado del agua

2008-04-25T13:03:00.000-07:00

Aquí estamos con nuestra Maestra Mayela que es la encargada del Aula de Medios y

bueno, pues llegamos al final del proyecto muchas gracias a todos, en especial a las coordinadoras Ángeles y Paola, por abrir nuestros trabajos, por permitir a sus alumnos que se interesaron por cómo debemos de cuidar el agua. Y pues fue algo estupendo que estuviéramos escribiéndoles. Esperamos y más adelante seguiremos trabajando en cuidar el agua aunque el proyecto se haya terminado y hacer más cosas para que las tomen en cuenta. Ya nos despedimos, nos veremos en la próxima, nosotros estamos en el grupo “Agua una oportunidad de vivir” y esperamos que todos sigamos haciendo algo para no seguir contaminando más.

Adiós y gracias por escucharnos, nos veremos pronto. Atte: 6ª “Agua una oportunidad de vivir"

"Cosas que pasan" 5º "A"

2008-04-23T12:31:00.000-07:00

El Maestro José Luis Ramos Curiel con su grupo, están en el Proyecto "Cosas que Pasan"

Otras tres de nuestras maestras favoritas

2008-04-23T12:27:00.000-07:00

Aquí están la Mtra. Paty 1º, la Mtra. Maritsa 2º y la Mtra. Gloria 3º.

Exposición en power point

2008-04-23T12:13:00.000-07:00

Nuestro equipo expusimos un trabajo que hicimos en Power Point sobre el agua, en el cañón a los demás grupos, cada quien hizo sus diapositivas y las explicó.

Recolectando pilas usadas

2008-04-22T15:16:00.000-07:00

La obra que estamos haciendo a favor del ambiente es recolectando pilas usadas para entregarlas a el Colegio Inglés de Colima que las enviará todas a una empresa en donde las neutralizan y las reciclan para que no contaminen las aguas subterráneas y los ríos o el suelo.

Nuestros maestros

2008-04-17T15:35:00.000-07:00

Les presentamos a tres de nuestros maestros favoritos:

Maestra Paty 1º "A" Mtro. Oscar Pablo 6º "A", Mtro Oscar Hernández Director

Haciendo diapositivas 2

2008-04-17T15:24:00.000-07:00

Haciendo diapositivas

2008-04-17T13:24:00.000-07:00

Aquí estamos trabajando con power point en el trabajo final de lo que aprendimos para exponer en el cañón a los niños y maestros de la escuela.

Ceremonia en honor a Carlos L. Oldenbourg

2008-04-17T11:20:00.000-07:00

Aprovechamos este espacio para presentarles fotos de nuestra ceremonia en honor y por aniversario luctuoso de Carlos L. Oldenbourg, fundador de nuestra escuela, a la que asistieron sus hermanos asi como personalidades de la Secretaría de Educación de Colima como el Mtro. Alejandro Álvarez, la Mtra. Ramona Olvera Cruz, la Mtra. Silvia Langarica, estando presente también nuestro Director Mtro. Oscar Hernández Lagunes y los maestros del plantel.

El puente en el río de nuestra escuela

2008-04-15T06:49:00.000-07:00

Miren cómo ha avanzado la obra del puente, desviaron el cauce del río que pasa por nuestra escuela, para construir el puente para coches y otro para personas, porque cuando llueve crece mucho el río y no podemos pasar y es peligroso que se caiga alguien o que la corriente se lleve los carros. La inversión será de $4'568,953.00.

Tenemos filtros

2008-04-15T06:35:00.001-07:00

Como pueden ver aquí en nuestra escuela hay filtros, el agua de un tinaco pasa por estos filtros para purificar el agua que va a los bebederos, porque en Colima no tomamos agua de la llave, sino siempre purificada. Adiós.

Revisando las llaves de la escuela

2008-04-15T06:28:00.000-07:00

Hola, revisamos todas las llaves y baños de la escuela y encontramos todo en buen estado, no hay goteras ni fugas. Ya le informamos al Director. Hasta la próxima.

Resúmen para el Foro del Eje temático 3 "Por una cultura del agua"

2008-04-08T16:54:00.000-07:00

Salto del Angel, en Venezuela

¡¡¡Hola!!! ¿cómo han estado,? ¿cómo les fue en las vacaciones?
. Yo me llamo César Natael González Olivares y somos los niños de 6º “A” de el equipo: Agua una oportunidad de vivir , estudiamos en la escuela Carlos L. Oldenbourg en Colima, Col. les mandamos nuestro resumen para el foro del Eje temático 3 y también queremos invitarlos a que visiten nuestro blogg que la dirección es: http://primcarlosloldenbourgcolima.blogspot.com/ ahí les pusimos algunas fotos de nuestra planta potabilizadora, de nosotros y muchas cosas más.
Que tal, soy Oscar fíjense que Desde los tiempos más remotos, la relación entre el hombre y el agua ha sido constante y de eterna dependencia. En numerosos lugares del planeta, en especial en zonas de África e Iberoamérica, agua ha sido considerada como un misterio, una riqueza que emanaba de los poderes divinos, mientras la sequía obedecía a una maldición de los mismos.
Esta relación arranca entre el agua y los hombres ya de los pueblos mesopotámicos y, del antiguo Egipto. En aquellos tiempos el agua, reflejada en el poderoso caudal del Nilo, era el más fiel exponente del poder de los dioses y su escasez un castigo implacable. Y lo que ha hecho el hombre al agua es que la ha contaminado y la ha consumido mucho, entonces nos la podemos acabar y el clima es muy bonito donde hay agua porque todo está muy verde como en Colima cuando es tiempo de lluvias
En nuestra escuela, revisamos las llaves de los bebederos, los baños, los excusados, las llaves de los lavabos y nos dio gusto que ninguna está goteando, todas están en muy buen estado y también las llaves que están en los patios.
.Los organizadores de el evento acciones locales para un reto global, están convencidos de que, cualquiera que sean las causas que originan los problemas relacionados con el agua, éstos tienen mayor impacto a nivel local. Por eso, las acciones locales son clave para que haya resultados concretos que, al vincularse con diferentes sectores y regiones, permitirán un acercamiento a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, el plan de acción de la Cumbre Mundial de Desarrollo Sostenible y la Agenda 21. Analizar los problemas del agua desde una perspectiva local surge porque las sociedades contemporáneas poseen las capacidades necesarias para enfrentar estos retos, siempre y cuando estas sociedades sean capaces y tengan la voluntad de permitir el desarrollo de acciones locales Por el contrario, requiere la participación de múltiples factores, la creación de redes y sinergias, y la colaboración entre muchos factores sociales y sectores políticos. El principio de subsidiaridad describe por qué la acción local es importante en los procesos de política hídrica.
El IV Foro Mundial del Agua revisará y analizará factores decisivos para lograr metas comunes que permitan una mejor participación y toma de poder de los actores locales en la construcción de soluciones; así como una canalización más apropiada del apoyo nacional e internacional a las acciones locales en todo el mundo.
El principio de la subsidiaria quiere decir que las decisiones y las acciones sobre asuntos o problemáticas deben tomarse en el nivel mas bajo de autoridad bueno amigos espero que les guste bueno me despido hasta la próxima.
En México el 90% de las aguas residuales provienen del uso domestico e industrial ahora se le pone mucha atención a las aguas rurales provenientes de usos agrícolas y plurales.
Los fertilizantes y pesticidas son los principales causantes del envejecimiento de lagos y pantanos y a ese proceso se le llama eutrofización.
El tratamiento de las aguas residuales es un proceso complejo exige un importante esfuerzo para la evaluación de la necesidad de la depuración.
Depuración quiere decir los distintos procesos implicados en la extracción, tratamiento y control sanitario de los productos de desecho arrastrados por el agua.
Hola me llamo Víctor y mi equipo y yo investigamos que el agua potable es el agua que al ser pasada por un proceso donde se le agrega algunos químicos y también que el agua proviene de diversas fuentes y dependiendo de su procedencias clasifica en dos categorías
El Agua superficial es el Agua que esta en la superficie de la tierra, como los lagos ríos y mares.
El Agua subterránea es el Agua que se encuentra debajo de la superficie de la tierra, la cual consiste de precipitación y Agua superficial que se ha infiltrado a través de la tierra. Los pozos, manantiales y los acuíferos son fuentes de Agua subterránea
En el sistema de distribución del agua sé ha reducido al
Mínimo las fugas en las tornas domiciliares.
Por eso es necesario cuidar el agua y apagar las fugas.
Las fugas pueden aparecer en casas en ríos en la calle
Etc. El tanque de almacenamiento mide de altura 14y 20metros.
Lizbeth Guadalupe Ceja Valencia.

Hola yo me llamo Aylin Gardenia González
Y estudio en la escuela Carlos L Oldenbourg.
Y quiero recomendarles que para cuidar el agua lo primero que debemos
Es no tirarla en el bañó porque el agua es necesario
Como por ejemplo en la casa se desperdicia mucha
Agua yo se que es necesaria para todos pero se desperdicia
Mucho lavando el carro o regando el jardín
O como el día de la mojadera porque antes aquí
En Colima había un día de la mojadera que es cuando
Es el día de Juan y por lo del bautizo y eso, todos los
Niños acostumbraban mojarse pero desde hace años que
Ya no está permitido y se multa a los que estén tirando el
Agua en la calle ese día y cualquier otro porque
se desperdiciaba tantas veces.
Lo mejor es cuidarla por eso ahí van unas recomendaciones:
1.-Hay que utilizar el agua necesaria.
2.-No debemos usar el baño como basurero.
3.-Hay que cerrar las llaves mientras enjabonamos los platos.
4.-Planta arboles o matas que consuman muy pocas agua.
5.-Cuando uses la lavadora pon el máximo de ropa que
Se permita en cada carga.

Hola mi nombre es Isis Jacqueline Hoyos Sánchez y mi compañera se llama Gabriela Rosario López Ramírez nosotros investigamos sobre como funciona el acueducto Zacualpan en Colima que es el que abastece de el agua potable:
Abastecer de agua a la humanidad ha sido un reto. Este servicio es la denuncia diaria de los pueblos que el hombre debe superarla. Para superar todos los problemas de origen hidráulico y beneficiar la distribución del agua. El manantial Zacualpan consta de un yacimiento acuífero dentro del cause del arroyo pilitas, se considera extraerle 1,000 litros por cada 1 segundo de tiempo sin embargo el gasto puede ser de 1,589 por segundo. Para todo lo anterior se llevó a cabo la construcción de un “ Tanque de Régimen “ la construcción del acueducto afecto 32.5 hectáreas a diversos regímenes . Actualmente el acueducto zacualpan-colima complace a una población de más de 300,000 habitantes, asegurados 300 litros por persona así se garantiza la aportación de agua potable.
Bueno gracias por habernos escuchado y les volveremos a escribir muy pronto que se la pasen súper bien en dónde quiera que estén y muchos saludos a todos y a la coordinadora.

Hola amigos de red escolar yo me llamo Alejandra Nayeli y soy de la escuela Carlos L. Oldenmbourg voy en 6-A y tengo 12 años ojalá y les gusten mis investigaciones de
El agua fuente de vida, y el día mundial del agua.
El agua es esencial para la vida y sin embargo es necesaria para muchas personas al igual que nosotros de ella, porque sin el agua los ñiños. adolescentes, adultos etc. Podemos morir sin ella al igual que todo el mundo muchos niños mueren a diario por enfermedades
Ocasionadas por el agua y la sequia azota en algunas regiones por eso debemos de aprovechar mejor el agua , adoptemos la decisión de trabajar mas para proporcionar agua potable y apta para el consumo a todas las personas del mundo.
Bueno esto es mi resumen espero que les haya gustado y para que reflexionen que hay que cuidar mucho el agua porque es inalcanzable para la vida de todos los seres vivos así
Que no lo olvides no contaminar el agua , no gastarla mucho y no desperdiciarla por que al desgastar un poco de agua pierdes una vida. Espero que les haya gustado y espero y nos puedan escribir.

Hola soy Alfonso Salvador González Y les voy a decir lo que aprendimos mi equipo y yo de la paradoja que nos dieron en el foro:
Que A pesar de que el agua es tan útil para los humanos y se vende a un precio muy bajo, Los diamantes que no los necesitamos tanto para la vida se venden a precios altísimos. Las personas pueden sobrevivir sin diamantes, pero si estuvieran en medio del desierto durante tres días valorarían un vaso de agua más que todos los diamantes del mundo…
Lo que aprendimos de esto es: Si la existencia depende de la utilidad del producto, el agua debería ser más valorada.´´

Soy José y Esperamos que les guste nuestro mensaje para este foro bueno hasta pronto amigos
De la red escolar.

Nuestra Agua para disfrutar y descansar en Colima

2008-04-08T16:18:00.000-07:00

"Los Amiales"
Se localiza en Coquimatlán, a 35 minutos de la ciudad de Colima por el camino Colima-Coquimatlán. Balneario natural formado por un manantial de agua fresca y transparente que nace en la ladera del cerro. La corriente de agua forma varios estanques en los que se puede nadar, rodeado de espléndidos paisajes y exuberante vegetación.

La llamada "Selva Acuática"

Se encuentra en el km 15 de la carretera Manzanillo-Cihuatlán, a 20 minutos de Manzanillo. Se trata de un moderno parque acuático que cuenta con albercas, toboganes, canchas deportivas, restaurante, asadores y palapas.

El Parque "La fundición

Se encuentra en los límites de los municipios de Armería y Coquimatlán, que se dividen por el arroyo La Fundición. Se trata de un lugar formado por varios estanques de piedra, situados entre bellos paisajes, en los que se puede tomar un baño. El sitio es propicio para practicar campismo, caminatas y observación de flora y fauna.

fuente de información: http://www.jornada.unam.mx/viajera/?destino=colima&seccion=09

El manantial Zacualpan

2008-04-08T08:48:00.000-07:00

Y sobre cómo teníamos agua antes de el Acueducto también investigamos que el sistema de abastecimiento de agua potable para la zona conurbada de Colima y Villa de Alvarez, funciona básicamente como sigue: el agua se obtiene del manantial zacualpan y de otros pozos ubicados dentro de la zona urbana de la conurbación; originalmente el agua se captaba de esos pozos, pero desde que existe el Acueducto Zacualpan la mayoría de estos pozos pasaron a operar en condiciones de reserva, como apoyo para cuando se presente algún problema de operación o de reparación de alguno de los elementos del propio acueducto, o de los tanques de regulación.
Las principales fuentes de abastecimiento de la ciudad conurbada de Colima y Villa de Alvarez son aguas del subsuelo, es decir, fuentes subterráneas, siendo la más importante, por el gasto que aporta, el manantial Zacualpan, ubicado en el municipio de Comala a 27.5 kilómetros de la ciudad, además de 28 pozos que surten a la ciudad de Colima y 12 a Villa de Alvarez. La profundidad de los pozos es de entre 100 y 200 mts. En Villa de Alvarez, el 85 por ciento de su suministro de agua proviene del Acueducto Zacualpan, y el 15 por ciento restante de los pozos.
El Manantial Zacualpan. Para la zona conurbada se captan 1,000 l/s, que llegan por gravedad desde la obra de toma hasta la planta de bombeo, a través de una tubería de acero de 914 mm (36”) en una longitud de 2.1 aproximadamente, de este punto se bombea hacia el tanque de cambio de régimen, para posteriormente y por gravedad hacerlo llegar hasta la zona conurbada.

A nosotros nos sirvió de mucha información, ya que no nos habíamos puesto a pensar en nada de esto, y ahora ya estamos aprendiendo mucho sobre el agua en Colima.

Fuente de información: http://www.ciapacov.col.gob.mx/

Acueducto Zacualpan en Colima

2008-04-08T08:34:00.000-07:00

Hola Amigos yo me llamo Raúl Macías y mi equipo se llama "Agua, Una oportunidad de vivir" y queremos enseñarles unas imagenes del Acueducto Zacualpan que es el que abastece de agua potable a nuestro Estado de Colima.

También investigamos en la página de CIAPACOV lo siguiente sobre el Acueducto:

Estado de Colima: el Acueducto Zacualpan el cual está destinado a solucionar por mucho tiempo el suministro de agua potable a la Capital del Estado y la zona conurbada de Villa de Alvarez, considerándosele una vigencia de 40 a 50 años.

Actualmente el Acueducto Zacualpan-Colima beneficia a una población de más de 300,000 habitantes calculando que hay asegurados 300 litros por persona, con agua de primera calidad, así se garantiza la aportación del agua potable no solo para la población sino que se, ha considerado un crecimiento demográfico en las dos cabeceras municipales hasta el año 2010.

Hasta la próxima!!!!

¿Como contamina el ganado?

2008-03-13T11:01:00.000-07:00

Hola a todos los que ven este mensaje nosostros somos Isis Jacqueline Hoyos Sánchez y mi compañera Sara de Jesús Velázquez Villalobos y César Natael González Olivares.Nosotros somos del equipo "Agua, una oportunidad de vivir" e investigamos lo siguiente :

¿SABIAS QUE?
Los purines y otros desechos de origen animal contienen gran cantidad de nutrientes, que enriquecen el suelo pero el problema es cuando se acumula demasiado nutrientes , porque enpobrece al suelo al contener un exceso de nutrientes que quitan oxígeno donde se concentran._ Pero también provoca la pérdida de calidad de agua para consumo de las personas ya que el agua deja de ser potable para hacerla segura para el consumo del humano, es necesario un proceso de depuración que les resulta bastante costosa. El sobre pastoreo influye tanto, que compacta el suelo en donde las pendientes son elevadas como las montañas porque al pisarlo el suelo pierde oxígeno y poreso es mas erosionado .

Muy felices vacaciones para todos esperamos sus comentarios y gracias a la coordinadora
Ángeles por sus comentarios que nos ayuda a hacer mejor nuestro blog y saludos a todos, que se la pasen super bien. Hasta la próxima

Fuente de información Internet "actividad agraria y medio ambiente: problemas y alternativas".

Esquemas sobre Contaminación

2008-03-11T07:52:00.000-07:00

Hola, niños, estos son algunos esquemas de cómo se contamina el ambiente y el agua, y también teníamos una duda sobre ¿por qué contamina el ganado? y esto es lo que encontramos, esperamos que les sirva como a nosotros:

Los ganados vacuno y ovino emiten directamente gases nocivos como un subproducto de la digestión, debido a sus problemas de flatulencia. El ganado vacuno emite en concreto importantes cantidades de metano que es unas 20 veces más potente que el dióxido de carbono como gas de efecto invernadero.El origen de este gas reside en que las vacas poseen microorganismos en su aparato digestivo que le ayudan a asimilar los alimentos (generalmente hierba) a través de un proceso fermentativo que emite gas.Las vacas y ovejas, por supuesto, emiten el metano de forma natural. Pero la ganadería es una industria, una empresa humana, y como tal es muy eficiente, por ello las concentraciones atmosféricas de metano han aumentado en un 150 por ciento respecto a hace 250 años. Según los expertos el ganado es responsable, aproximadamente, del 20% de las emisiones totales mundiales de metano. La producción de estos gases es dispar; Nueva Zelanda, produce el 43% mundial del metano de origen biológico, Canadá produce el 1%…En concreto en Nueva Zelanda entre ganado bovino y ovino suma unos 50 millones de cabezas, mientras que su población es de apenas 4 millones de habitantes. Es además Nueva Zelanda uno de los países que en su día suscribió el protocolo de Kyoto, y como tal intenta dar solución a este problema de contaminación causado por su ganado. Varias son las opciones que han contemplado, comenzaron por cobrar a los ganaderos un impuesto especial en relación con las flatulencias de su ganado, pero tras descartar esta actuación como solución eficaz, en la actualidad investigan como modificar el hábito alimenticio del ganado para disminuir esas flatulencias. Un científico belga ha desarrollado un aditivo alimenticio a base de aceite de pescado que corta las emisiones en un 50% en ovejas. Un grupo australiano ha desarrollado una vacuna contra los microorganismos responsables de dichas flatulencias. Y un equipo en Gales trabaja en un ácido orgánico que prevendría la formación de metano en el estómago de la vaca.En California empieza a preocupar este problema, las últimas pruebas realizadas en ganaderías de vacas californianas, ponen de relieve que estos animales contaminan el aire más que los coches modernos, incluso más que los camiones pequeños, debido a sus problemas de flatulencia. Pero hay que tener en cuenta, que por otro lado, los vehículos emiten graves contaminantes como el monóxido de carbono y óxido nitroso que las vacas no producen.

Trabajando con Esquema Eje Temático 2

2008-03-04T14:02:00.000-08:00

Aquí estamos trabajando con el esquema del eje temático 2, lo copiamos y lo pegamos en paint, y aprendimos que el hombre contamina mucho el ambiente, con basura, petróleo, fábricas, quemando cosas, echando residuos a los ríos, los coches etc y todo esto acaba por contaminar el agua, todo contamina el agua porque la lluvia se contamina en la atmósfera también, con el aire contaminado. Hasta la próxima.

El río frente la escuela

2008-03-04T13:46:00.000-08:00

Que tal, niños, les presentamos algunas fotos de el río para que vean lo cerca que está, si ven una máquina trabajando esque acaban de empezar a construir un puente en esta área porque en tiempo de lluvias, aveces el río crece mucho y no podemos cruzar la calle para llegar a nuestra escuela, van a tardar como cuatro meses y va a ser en beneficio de todos nosotros.

Agua: ciclo y contaminación. Eje temático 2 (resumen)

2008-03-02T10:59:00.000-08:00

Les presentamos un resúmen del eje temático 2.

El agua esta en constante movimiento, cambiando continuamente de forma líquida a vapor o a hielo. Una buena manera de saber sobre el ciclo del agua, es seguir una gota de agua mientras ésta en movimiento. En los océanos es el mejor lugar para empezar porque en este lugar es en donde se encuentra la mayor parte del agua del mundo. El calor del sol sobre la superficie del mar, la calentaría y la evaporaría convirtiéndola en vapor de agua. Este vapor se eleva continua mente hasta que vientos fuertes lo llevaran a cientos de kilómetros y lo pasaran sobre la tierra. Ahí, ráfagas de viento tibio procedentes de la superficie de la tierra toman la gota y la llevan aún más alto, en donde el aire es muy frío. Cuando el vapor se enfría, vuelve a caer en forma de lluvia, forma ríos y lagos y mares.

El agua y los seres vivos son bienestar en la vida; en el futuro si no hubiera agua nos moriríamos de sed porque a nuestro cuerpo le faltaría mucha cantidad de agua. Sencillamente sin agua no hay vida tal como la conocemos. El agua es la 3era. parte del ser humano, sin ella no podríamos vivir, debemos de cuidarla.

El agua dulce se está contaminando muchísimo por el hombre, y debido a ello se presenta el calentamiento global que evapora más agua, entonces llueve más, y se desbordan las aguas saladas y pueden hacer que las aguas dulces se hagan saladas. Y los ríos se secan también por el calentamiento global que hace que se evapore muchísima más agua que antes, y vamos a necesitar tomar más agua y va a haber menos agua y también que los microbios de las aguas contaminadas se acaban el oxígeno y por eso se mueren los animales y nosotros ya no podemos contar con esa agua como agua dulce.

El director local de la CONAGUA Gerardo Hernández Cervantes realizó el operativo por los ríos de Colima, inició a la altura del tercer anillo Periférico hasta la avenida 5 de mayo, “donde encontraron por lo menos seis descargas clandestinas de particulares, más las que se acumulen, pues la brigada continuará hasta finalizar el cauce y continuarán en los ríos Colima, Manrique, Santa Gertrudis y el Tecolotero” y también visitó la planta purificadora.

La basura producida por la actividad humana es la principal causa de contaminación. El ciclo natural del agua tiene una capacidad de purificación, pero esta misma facilidad de regeneración del agua y su aparente abundancia, hace que sea el vertedero habitual en el que arrojamos los residuos producidos por nuestras actividades como pesticidas, desechos químicos, metales pesados, residuos radiactivos, etc., se encuentran en cantidades mayores o menores, al analizar las aguas de los más remotos lugares del mundo. Muchas aguas están contaminadas hasta el punto de hacerlas peligrosas para la salud humana y dañinas para la vida.

Aquí en Colima ya tenemos una planta tratadora de aguas residuales . En nuestra ciudad, limpiaron el rió Colima, participaron integrantes del grupo de yoga y centro metafísico, todos ellos juntaron una tonelada de basura. Fueron 170 personas y todos los sábados se reúnen a las 9:00 hasta las 12:00. , Hasta la próxima.

Portada

2008-03-02T10:04:00.001-08:00

El agua, (resumen)

2008-03-02T09:20:00.000-08:00

Queremos presentarles un resúmen sobre el agua.

El agua es el nutriente mas importante y mas barato. También que todos los sistemas, todas las células del cuerpo dependen del agua, ¿sabías que las tres cuartas partes del cerebro es agua y dos tercios de tu cuerpo?.Es muy importante tomar agua porque aunque puedas vivir un par de meses sin comida , solo puedes vivir unos tres días sin agua.

El mayor porcentaje de el agua se encuentra en los casquetes polares y en las aguas subterráneas. Esta cantidad ha estado circulando siempre por la Tierra, originando y conservando la vida . Tenemos actualmente la misma cantidad de la que disfrutaban los dinosaurios hace 65 millones de años, el problema es el agua potable y dulce porque se necesita mucha energía para tratar el agua y hacerla potable y si seguimos contaminándola no tendremos más energía para hacerla potable y el agua salada de los océanos, no nos sirve para tomar.

Si tomas agua tu cerebro piensa mas claro, te des intoxicas mas rápido, Mejora tu digestión , puedes perder peso, te ayuda a tener mejor piel , menos dolores de cabeza y mas energía.

Para no contaminar el agua debemos evitar agroquímicos y fertilizante en el jardín .

en la sangre tenemos agua, en la saliva y en nuestras células…en cualquier parte de nuestro cuerpo encontramos un tanto por ciento de agua.

Hay dos tipos de enfermedades por tomar agua contaminada que son : Infecciones alimentarias o intoxicaciones alimentarias, porque los microorganismos malos pueden entrar a nuestro cuerpo por la boca o por los pies descalzos y se transmite por las heces y la orina entonces, los microorganismos infectan las aguas y los suelos y después pasan a los mosquitos y éstos infectan a los demás humanos.

Esperamos que les sirva y que les guste, hasta pronto.

Regasificadora en Manzanillo, Colima

2008-03-01T22:28:00.000-08:00

Que tal compañeros, ¿recuerdan que en nuestro mensaje al foro habíamos comentado que no se sabía si iban a dar permiso de construir la regasificadora en Manzanillo por que iba a hacerle daño a la laguna de Cluyutlán? pues en la página de un periódico local pudimos leer que a destiempo y sin sustento técnico jurídico, la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) ya aprobó el proyecto Terminal de Gas Natural Licuado Manzanillo (TGNLM); con ello permitirá la destrucción de 8 mil metros cuadrados de manglar en la Laguna de Cuyutlán, denunciaron las organizaciones Bios Iguana y Greenpeace México. Tienen para construirla cinco años, esperemos que lo impidan. Hasta luego.

Nos gusta la vegetación de nuestra escuela

2008-02-29T14:41:00.001-08:00

Nuestra escuela tiene mucha vegetación , quisimos tomarle algunas fotos para que la conozcan. Pensamos que por eso hay dos gallinas con sus pollitos ...... nacieron en la escuela y viven ahí, nosotros los cuidamos y no los molestamos.

Trabajando con el video Eje temático 1

2008-02-29T14:01:00.000-08:00

Aquí estamos viendo el video, tomando nuestros apuntes para hacer los mapas conceptuales que nos sirven para comprender todo mucho mejor, los hicimos sobre el video "El agua una gota de vida" después de verlo en el aula de medios. Lo vimos todos en grupo para poder escucharlo mejor.

¿Qué encontramos en el río? y una Imágen de el bello Balneario "El Salto" en Colima

2008-02-28T14:05:00.000-08:00

Que tal, niños, pues como les habíamos dicho en el foro de la segunda etapa, aquí estamos en el río Colima que está muy cerca de nuestra escuela , en frente, lo encontramos limpio de basura, y el agua con un aspecto limpio también, aunque ahora sabemos que está contaminado . Sólo unos botes de refresco que al parecer alguien dejó por ahí olvidados, y es que como ya les habíamos platicado, en Colima hacen brigadas y todos los sábados la gente recorre los ríos levantando basura, nosotros creemos que sería mejor nunca tirarla ¿verdad?

Lo que nos anima es que se está poniendo solución , y nosotros ayudaremos más de ahora en adelante con los ríos que atraviesan la ciudad, además que tenemos balnearios y lagunas preciosos que son reservas ecológicas como las que les mostramos aquí mismo, La laguna La María, Laguna el Jabalí, El balneario Agua Fría, Balneario Agua Caliente, La Piedra Cueteada, El salto, en fin, muchos más.

Nuestro Grupo 6º "A"

2008-02-28T13:14:00.000-08:00

Hola, compañeros, estos somos los niños de 6º "A" equipo: "Agua, una oportunidad de vivir" como ya saben, vivimos en Colima, a nuestra derecha está nuestro Director Oscar Hernández Lagunes y a nuestra izquierda: nuestro Maestro Oscar Pablo Ventura Puente. Estamos muy contentos de poder participar con todos ustedes en este Proyecto Colaborativo "Agua que has de beber" para mejorar la limpieza de nuestros ríos y que nos conozcan por este blog.

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG

2008-02-05T14:44:00.001-08:00

Laguna "La María" *********************Balneario "Agua Fría"

"AGUA QUE HAS DE BEBER" EN RED ESCOLAR

EQUIPO: " AGUA, OPORTUNIDAD DE VIVIR"

Buen día para todas las escuelas que están inscritas en este Proyecto, saludos a todos los niños de la República que nos van a conocer por este blog, somos los alumnos de 6º "A" de la escuela Carlos L. Oldenbourg, en Colima, Col. nuestro maestro se llama: Oscar Pablo Ventura Puente, la encargada del Aula de medios:Mayela Galván Castillo y nuestro director: Oscar Hernández Lagunes.

En este blog les iremos presentando algunos de los ríos y balnearios que tenemos en Colima que por cierto ¡¡ El río Colima pasa por la esquina de nuestra escuela!!

eso nos parece genial, vamos a tomar fotos y se las vamos a enseñar ,asi como de nosotros y nuestros maestros y de lo que trabajemos o nos pidan en el Proyecto.

Nuestra escuela tiene mucha vegetación, muchos árboles, sombras y jardineras, les va a gustar.

Nosotros nos inscribimos en este proyecto porque a nuestro maestro le pareció muy importante que aprendamos más sobre el cuidado del agua y a no contaminarla, nos preocupa que va a ser de nosotros en el futuro si nos quedamos sin agua o tuvieramos pura agua contaminada.

Para empezar, les mostramos una imagen de un balneario muy bonito y ecológico que tenemos en Colima que se llama "Agua Fría" y de una Laguna que está ubicada en Comala, Colima que se llama "Laguna La María" también considerada reserva ecológica.

Hasta pronto.